Enseñanza práctica del Derecho

Resumen

Ernesto Valdivia Pezo, de la Universidad del Cuzco, critica la enseñanza meramente teórica del Derecho en América Latina y propone un modelo híbrido: teoría en los primeros años y práctica en los últimos, mediante clínicas jurídicas, gabinetes e institutos forenses. Recomienda que los estudiantes de niveles avanzados participen en consultorios gratuitos como apoderados bajo supervisión y resalta la necesidad de incluir principios éticos en su formación.